那蒙镇小学举办“写好汉字”书写比赛 -

标题: 那蒙镇小学举办“写好汉字”书写比赛 [打印本页]

作者: 迎2015年元旦文艺汇演 时间: 2014-12-31 06:24
标题: 那蒙镇小学举办“写好汉字”书写比赛

那蒙镇小学举办“写好汉字”书写比赛

电脑的普及给人类带来方便、快捷的同时，也让越来越多的人忘记了怎样书写美观大方的汉字。汉字是世界上最难书写的文字，独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。

近年来，党和国家领导人多次指示要加强中小学生的书写教育，每年的人大、政协代表也纷纷提案，希望能够重视中小学生的书写能力。

自中央电视台2013年暑假推出了首期中国汉字听写大会后，在社会上掀起一股汉字书写热。经过长期观察小学生日常书写，小学生的书写问题主要有：书写不规范、笔画错误、字形结构不协调等。为了落实《小学语文课程标准》，近日，那蒙镇小学举办了一次书法比赛，比赛在全镇范围内进行，参赛对象为一到六年级学生，划分成三个学段进行评奖：一、二年级为低年级段；三、四年级为中年级段；五六年级为高年级段。依据《小学语文课程标准》中对各个学段识字与写字目标要求评奖，每个学段分别评出一、二、三等奖，活动的宗旨是提高全镇小学生的识字与写字能力。

附《小学语文课程标准》对小学生识字与写字的能力目标要求

第一学段（1～2年级）：

1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2．认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。

3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

4．养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

5．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

6．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。

第二学段（3～4年级）：

1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

2．累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。

3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。

第三学段（5～6年级）：

1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。

2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。

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