标题:
27号菲林格尔地板杯“感念师恩”:秋风起,忆师恩
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作者:
胭脂壁虎
时间:
2010-9-1 15:28
标题:
27号菲林格尔地板杯“感念师恩”:秋风起,忆师恩
人生悠悠,少年时代的成长对于一个人的影响是深远的,除了父母家人,就是老师的感情最深了。有人说:“师者,传到授业解惑也”,老师以渊博的知识传授给我们智慧。在我的读书生涯中,这样才黄横溢、文采飞扬的老师不乏其人,但尤使我记忆深刻的小学时候一位年轻的女老师。
小时候在村小读书,学校在一座破败的道观里,一张破旧的黑板,几张矮小的长桌,一张残缺的世界地图,就是课堂。屋顶常多漏洞,刮风下雨则风雨长驱直入。老师都是村子里的老人,稍识文字,被村长推荐了来讲课,每天来回行走数里路,颇为辛苦。五年级的时候给我们上课的老师在打谷子的时候触电受伤,县里给我们派来了一名年轻的女老师。女老师很很漂亮,嘴角是甜美的笑,这种笑不是我在乡村见到的那种无奈的或者单纯的笑,那里面有我更深层的东西,似乎是城市的光鲜,知识的荣耀,更有一种文化的底蕴。
老师叫李玲艳,毕业于一个师范大学,响当当的大学生。记得第一天上课的时候,她就叫我们一个个起来自我介绍。都是乡村里的孩子啊,闭塞偏僻,一个个普通话都说得一塌糊涂,加之胆小羞涩。站起来都脸红低头,就是不敢做声,嗫嚅着半天吐不出一个字,更有女声站起来一下就哭了。我看到李老师脸上的窘迫,她皱紧着眉头,咬着嘴唇,好像固执地坚持着什么。一节课下来,只有几个学生敢说上一句,比如:“我叫冯海东,来自
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队。”。下课后,李老师来到那些胆小的学生身边一一地开导他们,“不要紧张,就像平时在家里一样,就算说得不好,谁也不会取笑你的,你设想一下周围都只有你一个人。”。第二节课,李老师叫每一个同学都安静地保持着笑脸,她也幸福地看着每一个站起来做自我介绍的学生。慢慢地,每一个站起来的学生都敢或长或短地说上几句了。她大大地舒了口气,嘴角浮现调皮的笑容,那时候我们才发现,她也是个孩子啊,刚刚从师范学校毕业不久。
从小就喜欢语文,最后怀上了作家梦却是在李老师教我的岁月里。我天资聪颖,却喜欢打架惹事,在课堂上也不静心坐下来听课。有一天每天放学,李老师叫我去她的办公室,她拿出一个作业本递给我,道:“上面是我写的一个小说,只有几百字,还没有写完,你帮着续写吧。”我恍惚以为自己听错了,一个老师的小说怎么可能找学生来续写,我一时受宠若惊,手足无措。回到家里,做完作业根本没有时间去玩,就开始看李老师写的小说,是一个武侠小说,我在她的基础上有添了几百字,把我的历史、武侠知识全部都用上了。第二天一早,我就把我的“杰作”交给她,李老师看了哈哈大笑,拍着膝盖说:“写得真好,你真是一个机灵鬼啊。可是故事还可以更长一点,接下来的今晚我写吧,然后你再写,就像接力一样。你看好吗。”我受了赞赏,点头答应。这样神奇的师生之间的小说接力持续了一个月的时间,我抓耳挠腮,绞尽脑汁,写了将近两万字。也正因为如此,我在安心写作文的过程中养成了逐渐变得安静,从此我的作文也功底大增。每周四的语文课上,我的八百字作文都会被李老师当范文念给同学们学习。我骄傲地挺着胸膛对自己说,我以后一定要当一个作家,自此那个作家梦就在我的脑海里越来越清晰,越来越发芽生根了。
读初中,去了镇上的初中,再也没有见到李老师了。去年我再回故乡,据说她还在某个镇上教书,却因为事务繁忙,没有机会去看她。
如今的我已经在各类杂志报刊发表文章计数十万字,虽不敢妄称作家,但我还是忘不了李老师对我的教育之恩,是他让一个少年鼓起奔向文学殿堂的翅膀和勇气。
作者:
100瓦电灯泡
时间:
2010-9-18 16:05
很不错!
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