标题: 关于珍惜每一张纸的调查 [打印本页]
作者: 暗香123 时间: 2022-3-25 09:01
标题: 关于珍惜每一张纸的调查
一、知识背景:
1. 科学课——《环境和我们》中讲到环境问题日益严重,保护环境,先要保护资源。地球上的资源有些是不可再生,有些资源可以再生,如塑料、玻璃和纸。如何利用再生资源呢?再生纸对环境有什么影响?我校小记者们于2022年3月开展了珍惜每一张纸的调查活动。
2. 2021年青少年科学调查体验活动围绕能源资源、生态环境、安全健康等主题,重点推出“我的低碳生活”“绿色校园”主题活动。
3. 社会背景:这几年,垃圾分类的提出和实施,减少废气污染,保护生态环境,变废为宝,有效利用资源纸张回收得到充分利用。
活动目的:
1.通过文献学习,认识纸张、珍惜纸张与保护资源的关系。
2.通过实地考察,调查我们身边的浪费纸张的现象,宣传节约纸张,减少森林资源的损耗。
3.通过社会调查,了解师生对浪费纸张的看法。
4.通过请教专家,找到提高人们珍惜纸张的意识的方法。
5.通过活动,培养学生们保护环境,节约资源的意识。通过宣传,让更多的人形成珍惜资源的习惯。
三、活动计划
(一)活动对象:小记者们
(二)活动时间:2022年3月份
四、调查方法
问卷调查、实地访问、小组讨论、文献资料、网络宣传
五、调查步骤
(一)召集小记者们学习文献,了解纸张的使用现状,明白造纸的主要原料是树,节约用纸就能少砍伐树木,森林得到保护,就保护了环境。
(二)实地考察校园内及社会浪费纸张的现象。
草稿纸浪费
作业本浪费
学校的文件用纸浪费
学校考试用纸浪费
师生们的人情往来用纸浪费
游戏浪费纸张
食品的包装纸
快递的包装基本上是纸箱
广告纸满天飞
......
(三)采访同学、老师、家人等对浪费纸张的看法。
(四)计算校园浪费纸张对环境的破坏及对资源的浪费情况。
我校有两千多个同学,如果每个同学每天浪费一张纸,全校大约浪费了8千克的纸,一棵树大约能造60千克纸,我校一个星期就浪费一棵树。所以浪费纸张,就是在砍伐大树,浪费森林资源。
(五)社会调查——对校园及社会纸张浪费的看法
大部分同学:作业本很便宜,一块钱可以卖得几本了,草稿纸只用单面,计算得稀稀疏疏,有的刚刚写了几个字的纸就扔了,随便撕下几张纸玩耍也没什么。
老师们认为打印和复印资料单面很方便、省时。
大多人民大量使用餐纸、卫生纸、一次性纸杯、纸碗,觉得方便,用不了多少钱。
(六)请教专家关于纸张浪费现象的看法及建议。
现在浪费纸张的现象较严重,主要是人民节约纸张意识淡薄,浪费纸张就是浪费森林资源。我们要有节约资源的意识,充分利用再生资源,让更多的人形成珍惜资源的习惯。如学会垃圾分类,平时用手帕代替纸巾,爱护并重复使用教科书,纸张双面打印、复印使用,使用再生纸等等。
(七)制作再生纸。
亲自动手做一张再生纸,感受资源再利用及其意义。使用一张再生纸,可以节约节约1.8克标准煤。相应减少二氧化碳4.7克。生活中常见的在再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。
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五、宣传
我们通过制作手抄报、板报等进行宣传。
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