帮助孩子选取正确的玩具

七田右脑教育

　市面上林林总总的玩具，可以大致分为四类。家长可以照这些类别帮孩子选玩具。 　　教学类：现在类似字母、数字的学习型玩具很受家长的喜欢，不过其实这种玩具对于较小的孩子吸引力有限。孩子两岁以后可以选择。 　　伙伴类：“娃娃公仔”类玩具看似简单，却一直深受孩子喜欢。孩子们觉得娃娃、小熊和自己一样是有生命、能交流的。它能起到陪伴孩子的作用，有益于情商培养。 　　生活体验类：给小朋友设计的小锅、小碗让孩子在玩耍的过程中体验和模仿生活。孩子的模仿性很强，此类玩具可以帮助他们学到很多生活里的知识。 　　商业类：市场上还有一些动画片中的公仔，这些玩具更多的是起陪伴小朋友的作用，价格较高，家长可有所取舍。 　　买玩具可结合孩子发展的“关键期”来决定。 　　“关键期”理论认为，在不同的年龄和月龄，孩子发展的侧重点不同，家长应尽量结合孩子发展的关键期来选择适合的玩具。 　　0-2岁：视听觉关键期，能刺激孩子智慧动作发展的玩具是最佳选择。 　　3-4岁：形象思维发展的关键期，这一阶段可帮助孩子选择公仔、生活用品类玩具。4岁左右的孩子进入了“阅读敏感期”，家长要多给孩子讲故事。 　　5-6岁：逻辑思维发展的关键期，孩子开始依靠语言来理解事物。因此这个阶段是引导孩子发展初步逻辑思维的最佳时机，家长可以多选择教学类、益智类的玩具