钦州一中龙湾校区“2+4”部2014级南宁实践活动侧记

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请问什么“2+4”部是什么意思？

qz小军

“2+4”，其他班呢！你们开心了！有本事，全体年级都这样！小升初，又直接升高中，就你们特殊！

张起灵很重要

不错~！！户外活动挺好的。

心有所屬ゞ望請

学并快乐着！这些学子好幸福。

百年绥丰

qz小军 发表于 2016-5-17 17:17
“2+4”，其他班呢！你们开心了！有本事，全体年级都这样！小升初，又直接升高中，就你们特殊！

我们的学生和老师是很开心，因为活动组织筹备家长们不知道开了多少次会议，实地考察踩点做出周详的方案。没有全体家长的支持与信任，就没有活动的成功。我们不特殊，我们一个年级就两个班，鉴于场地及安全考虑，我们家长觉得没有必要全体2+4的学生在一起活动，况且其他年级家长委员会也会在适时组织本级学生活动。我们没有小学升初的考试，而且特别说明的是，没有直接升上高中，也必须参加中考的。

挽淚

搞活动是需要钱滴，那时候有钱吃饭都不错了，还搞活动

ddmaohong

红豆大饼

所谓2加4是一中的实验班，直接到各个小学抽出精英的学生，初中读2年，高中读4年。你们爽了，考虑在镇龙楼那里的普通班普通学生没有？就算这100多个成功了，普通人怎么办?

百年绥丰

红豆大饼 发表于 2016-5-18 19:39
所谓2加4是一中的实验班，直接到各个小学抽出精英的学生，初中读2年，高中读4年。你们爽了，考虑在镇龙楼那 ...

我们不是所谓的实验班，先声明不是各个小学的尖子生都到2+4，到这里只是少数。镇龙楼那里的学生一样会成功，因为龙岗校区也拥有一样敬业的老师。也有学生选择3+3模式，不是所有的学生都愿意选择2+4模式，学生和家长要根据自身能力选择自己需要的教育。无论在哪个校区的学生和老师都需要辛勤的付出，谁都不爽。都需要努力才能取得成功，上班，做生意，学习一个样。那个不是普通人。

公道自在

同点辩解都解释不了大钦州一二中和其他学校教育资源不公平的局面，一二中如果能够让所有的钦州学子都能轮流享受其教育资料，我佩服你，虽然这点想法有些可笑，但是教学不公平在钦州人眼里已经是眼屎锦白的事情。