孩子的感觉统合失调了，家长关心了吗？！

钦州七田教育

感觉统合失调 （一）什么是感觉统合失调？ 感觉统合失调是指脑内与感觉系统有关的部份无法正常而有效的发挥功能，好比肠胃道的消化不良无法消化、吸收 感觉信息。感觉统合失调的孩子对一般的活动要求都感到难以应付自如，学习知识就更成了难事，但感觉统合失调 的孩子通常在6、7岁以后才因为学习困难、多动、注意力差、但小或不善于人际交往等原因到心理咨询机构或医院 咨询时被发现。此前就已经有一些感觉统合失调的表现，却没有被家长发现。 （二）感觉统合失调的表现： 1、好动不安：好动不安不见得都是感觉统合失调，周围的环境或大人的误导也可能产生此种现象，但如果所有可能因素都一一排除后仍找不出原因时，感觉统合失调经常是好动的最主要原因。 2、行动笨拙：运动能力发展不良的孩子，动作大多不灵活，这些孩子在学习折纸和使用剪刀方面特别困难，甚至于不会翻筋斗，跳高和跳绳也较差，不敢玩秋千、走平衡台。 3、语言发展迟缓 4、讨厌被触摸：平常的身体接触都受不了的儿童，人际关系的发展将严重受阻。触觉过份敏感或迟钝都有可能造成感觉统合失常。 5、胆小怕事；讨厌摇晃、不敢爬高、无法顺利上楼梯、不敢去游乐园玩、怕旋转木马、不敢坐秋千等，如果还有重心不稳、情绪特别不安、身体不灵活的现象，就明显表现出感觉统合不良的症状了。 6、反映迟钝：有时身体不灵活，但对高度的恐惧迟钝、转圈子跑根本不晕不累，对痛的感觉也较少、甚至有自虐现象（如揪自己的头发或眉毛、用头撞墙等），反应太强烈或太迟钝，对某件事情反应太强烈，而在其他方面又太迟钝。 7、学习能力障碍 （1）数学能力障碍 表现为做数学题时计算粗心，把加号看成是减号，抄错数字，忘记进位，丢数字，对应用题理解力差，心算困难等。原因：国杰视动协调性出现了障碍，大脑对方向、位置和距离信息的处理出现了问题所造成的。 （2）阅读障碍 表现为读书时结结巴巴、丢字落字、错字错行、爱看动画不爱看字书等等。 （3）视觉功能有障碍，眼球振动不平稳，造成跳字、串行；听觉能力有障碍，造成读而不闻，读而不懂； （4）情绪因素，如胆小、自信心不足的孩子，不敢读； （5）听课能力障碍 上课注意力不集中，上课时脑子反应慢，对老师说的话记不住或记不全，觉得快忘得也快等等 如果发现孩子有以上表现，您需要给孩子适当的感统训练了！

lycy3010

这个训练是有用的，过年前我一个朋友不知钦州有，到南宁排队3个月才能学到，还要父母陪到，好辛苦哦

lycy3010

现在可以报名吗